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10月11至12日，由西安市教育局、西安市會展辦、西咸新區(qū)教育衛(wèi)體局主辦的“首屆西安絲路教育裝備發(fā)展高峰論壇”在“一帶一路”起點西安召開。論壇以“創(chuàng)新教育技術(shù)裝備，建設(shè)絲路教育高地”為主題，搭建學(xué)校與教育裝備企業(yè)的交流合作平臺，就當(dāng)前教育領(lǐng)域的新裝備、新技術(shù)、新產(chǎn)品做了交流。
教師、講座或強制課程將被淘汰
教育部基礎(chǔ)教育司裝備與信息化處處長張權(quán)做了主題為“推進學(xué)校教育裝備與教學(xué)深度融合”的主題報告，介紹了新時期教育裝備工作的六個維度，即：標(biāo)準(zhǔn)化、均衡化、信息化、法治化、專業(yè)化和國際化，強調(diào)要用這六個維度重構(gòu)基礎(chǔ)教育裝備工作和事業(yè)。
就未來學(xué)校建設(shè)的思考與探索，教育部教育裝備研究與發(fā)展中心中小學(xué)理科教育裝備處處長劉強與眾人做了分享。她用大量的圖片、視頻向我們展示了世界各地學(xué)校著眼于未來學(xué)校建設(shè)的經(jīng)驗，指出未來教育的核心是能力——創(chuàng)新、批判、溝通和合作，學(xué)校教育應(yīng)向深度學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，即：通過創(chuàng)新的方式向?qū)W生提供豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而且學(xué)生能夠?qū)W以致用，為此需要重新定義課堂——泛在學(xué)習(xí)、無邊界課堂、非正式學(xué)習(xí)、真實世界學(xué)習(xí)；重新定義學(xué)習(xí)路徑——翻轉(zhuǎn)課堂、MOOC（慕課）、自組織學(xué)習(xí)，多樣化的學(xué)習(xí)工具、環(huán)境，以及參與、互動、體驗、實踐；重新定義管理與評價——以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)分析與評價、精準(zhǔn)診斷與個性化方案。
“世界教育創(chuàng)新峰‘2030年的學(xué)校’調(diào)查報告顯示，教師、講座或強制課程將被淘汰，今后傳統(tǒng)實體學(xué)校不再只是學(xué)生接受理論知識的地方，相反，它成為一種社交環(huán)境，學(xué)生在這里接受引導(dǎo)，與老師、同學(xué)互動，獲得各種能力，以更好地適應(yīng)未來職業(yè)生涯”，劉強的介紹為人們打開了一扇通往未來教育之窗。劉強表示，為此傳統(tǒng)學(xué)校要打破現(xiàn)有的“工廠制度模式”，重塑學(xué)校環(huán)境，為學(xué)生提供顯性課程和潛在課程（即學(xué)校的物質(zhì)、社會及認知等環(huán)境所形成的非預(yù)期的學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果，是學(xué)生經(jīng)由學(xué)校環(huán)境當(dāng)中人與事物的互動過程而學(xué)習(xí)的內(nèi)容或經(jīng)驗）。
關(guān)于重塑學(xué)校環(huán)境，劉強說，“未來的公共空間，更加藝術(shù)與人文化，是一個學(xué)生愛去愛呆的地方。什么樣的教室能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情、培養(yǎng)孩子的探索和創(chuàng)造能力？”劉強給出的回答是：能夠靈活應(yīng)對多種多樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)習(xí)形態(tài)的設(shè)施，開放靈活滿足多樣化學(xué)習(xí)方式的學(xué)習(xí)空間。
虛擬現(xiàn)實創(chuàng)新實驗室受青睞
在教育裝備展區(qū)，校園新風(fēng)系統(tǒng)、照明系統(tǒng)、飲水系統(tǒng)、圖書館系列、校服系列、校園信息化等裝備悉數(shù)亮相，全方位展示了智慧教育、創(chuàng)客教、實驗室儀器及體育等各類教育裝備與教育教學(xué)解決方案。
在首屆西安絲路教育裝備展上，來自美國的虛擬現(xiàn)實創(chuàng)新實驗室（zspace）設(shè)備演示吸引了多人體驗，戴上3D眼鏡，手拿一支特殊的筆，通過按鈕來瞬間實現(xiàn)3D視覺效果，而且可以隨意拉近！通過這套設(shè)備可以上生物、科學(xué)、地理等課程，比如，可以清晰地看到一只蝴蝶從卵到蛹到蝶的完整的過程，非常逼真！再比如，按下按鈕，可以清晰地看到一顆撲通撲通跳動著心臟的構(gòu)造，甚至可以感受步行與跑步時不同的心率。據(jù)悉西安已有數(shù)所小學(xué)引進了這一設(shè)備。
展示的“數(shù)字書法教室”則打破了傳統(tǒng)書法課的模式，學(xué)生可以通過桌上的電子屏幕練習(xí)臨摹，該系統(tǒng)可緩解中小學(xué)書法教師師資力量不足的現(xiàn)狀。
西安市將重點打造音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)、英語等學(xué)科裝備
西安市教育局局長姜建春表示，將深入思考教育裝備發(fā)展的新思路、新路徑、新方法，按照具有國際水準(zhǔn)、中國特色的教育裝備要求，為教育事業(yè)發(fā)展、創(chuàng)新人才培養(yǎng)提供強有力、全方位、立體化的裝備支撐。
首先，要將教育裝備配備的重點從傳統(tǒng)的理化生實驗儀器，擴展到音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)、英語等學(xué)科，結(jié)合云計算、大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實、3D打印等現(xiàn)代科技元素，為實施素質(zhì)教育提供良好的條件和環(huán)境；其次，要依托近年來全國教育裝備最新成果，結(jié)合西安市教育裝備存在的突出問題，將教育裝備配備標(biāo)準(zhǔn)納入育人頂層設(shè)計，與課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)同步同頻開展教育裝備配備標(biāo)準(zhǔn)研制工作；再次，要不斷提高教育裝備產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)覆蓋率，進一步加大安全標(biāo)準(zhǔn)、通用標(biāo)準(zhǔn)、共性技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)修訂力度，加快提高中小學(xué)教學(xué)裝備產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)覆蓋率，探索加強教學(xué)裝備產(chǎn)品質(zhì)量和教育功能適宜性規(guī)范管理。
